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User Guides

WorldSkills France - mission future Team

Lisez et appliquez !

Pour commencer, nous vous recommandons de lire chaque section ci-dessous, puis de cliquer sur l'onglet correspondant dans votre Portail Enseignants et d'appliquer ce que vous venez de lire. Revenez ensuite au guide et passez à la section suivante.

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WorldSkills France - mission future Team

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1. Premières étapes

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  1. Allez sur l'onglet Projets de classe, ce qui ouvrira l'onglet Créer un nouveau projet. En règle générale : 1 projet = 1 classe. Des exceptions sont possibles, par exemple le projet de test pour cette initiation.
  2. Cliquez sur le bouton [01] Créer un projet.
  3. Cliquez sur + pour augmenter le nombre de participants à 5.
  4. Saisissez un nom pour votre projet, par exemple Test XYZ (en général : utilisez un nom fantaisiste pour anonymiser votre classe).
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  1. Cliquez sur Projets de classe, puis sur la fenêtre ou l'onglet Gérer les projets créés.
  2. Sous l'onglet Gérer les projets créés, vous trouvez un tableau qui répertorie tous les projets que vous aurez créés. Toutes les colonnes (excepté la première) contiennent une icône i sur la première ligne. Cliquez sur chacune de ces icônes et lisez attentivement les informations.

2. Renseignez le questionnaire visuel Visual Implicit Profiler (VIP) et étudiez votre profil des forces

  1. Dans la colonne Liste des codes d'accès, cliquez sur le bouton Liste de votre projet. Sauvegardez, puis ouvrez la liste ainsi téléchargée.
  2. Écrivez votre nom dans la colonne Nom.
  3. Copiez (ou notez) le Code d'accès correspondant.
  4. Cliquez sur le Lien vers le VIP et suivez les instructions pour remplir le questionnaire (vous aurez besoin du code d'accès pour y accéder). Le pseudonyme que vous choisissez sera affiché sur la page internet de votre projet/classe. Nous assurons ainsi l'anonymat des élèves. Pour réaliser le questionnaire, veuillez utiliser un PC ou une tablette (si possible, pas de téléphone portable) !
  5. Une fois que vous avez renseigné le questionnaire téléchargez votre profil que vous trouverez sur la page de l'écran final du VIP et sauvegardez le.
  6. Visionnez ensuite la vidéo explicative qui se trouve à la fin du questionnaire. Alternativement, voici le lien vers la Vidéo explicative : LINK
  7. Lisez attentivement votre profil personnel des forces : il correspond à un profil élève.
  8. Revenez sur cette page pour continuer.

3. Gérez les profil des forces de votre classe

Note : A partir de ce point, tous les liens en gras et soulignés vous redirigeront directement vers la page web ou le document mentionné dans le texte.

  1. En tant qu’enseignant, vous recevez un e-mail contenant le lien vers votre profil des forces. Vous recevrez ce type d’e-mail chaque fois qu’un élève complète son VIP. Vous êtes la seule personne à avoir accès à l’ensemble des profils, via la liste des codes d’accès, et vous seul recevez ces notifications par e-mail. Important : les élèves et apprentis doivent télécharger et sauvegarder leur propre profil à la fin du VIP, depuis le dernier écran.
  1. Chaque profil créé est automatiquement ajouté dans la Liste des codes d'accès. Il vous suffit de la télécharger à nouveau pour y accéder. Lorsqu'un code d'accès est utilisé, le Pseudonyme de l'élève est ajouté à la liste. En cliquant sur celui-ci, vous pouvez ouvrir et sauvegarder le profil complet. Attention ! Seul le pseudonyme est actualisé sur la liste à télécharger. Pour garantir la sécurité des données, les noms des élèves ou apprentis ne figurent que sur votre propre liste PDF ou Excel, si vous les y avez saisis avant d'attribuer les codes d'accès à vos élèves ou apprentis.
  2. Pour accéder encore plus facilement aux profils de vos élèves ou apprentis (ou à votre propre profil lors de cet essai), cliquez sur l'un des deux boutons disponibles dans la colonne Tous les profils complets.

4. Créez votre profil internet personnel

  1. Sous l'onglet Gérer les projets créés, allez à la colonne Lien vers le site de classe et cliquez sur le lien correspondant (également disponible sur la Liste des codes d'accès).
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  1. Pour expérimenter comme le feront vos élèves ou apprentis dans leur projet, cliquez sur le bouton Connexion élèves en haut à droite de la page internet de la classe. Saisissez votre code d'accès (celui utilisé pour le VIP) et suivez les instructions.
  2. Choisissez une icône vous représentant et répondez aux questions qui vous seront posées quant à vos trois forces préférées, vos trois rôles professionnels préférés, les deux modes de communication avec lesquels vous vous sentez le plus à l’aise et les deux modes de communication avec lesquels vous vous sentez le moins à l’aise.
  3. En confirmant vos choix, vous créez votre propre profil internet. Sur ce profil, vous trouverez votre choix des forces, rôles professionnels et modes de communication ainsi que cinq Champions WorldSkills qui ont choisi des forces et des rôles professionnels identiques aux vôtres.
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5. Découvrez la page Internet de la classe et les pages Internet dédiées aux petites équipes

La page Internet de la classe est l’outil central d’interaction entre l’enseignant et les élèves pendant les activités. Elle affiche les membres de la classe (sous pseudonymes, conformément au RGPD), leurs forces et préférences en communication.

Elle permet aussi à chaque petite équipe formée durant le programme de présenter ses réflexions de façon moderne et visuelle sur une page web dédiée.

Exemple d'une page Internet de classe dûment complétée : EXAMPLE

Exemple d'une page Internet d'une petite team dûment complétée : EXAMPLE


6. Passez en revue le Support pour les enseignants « mission future Team »

La phase de prise en main et de test est désormais terminée. Vous pouvez maintenant créer un projet de classe concret. Téléchargez la liste des codes d'accès pour votre classe et préparez vous à mettre cet outil en œuvre auprès de vos élèves.

Le Support pour les enseignants mission future Team sert de plateforme d’information et de fil conducteur, comprenant toutes les informations et matériels nécessaires pour animer vos cours et vous informer sur le contexte et le déroulement du programme. Ce support se réfère à la Présentation PPT mission future Team que nous vous proposons comme outil de base pour vos activités pédagogiques.

Merci de télécharger le support et la présentation PowerPoint (Attention, cela prendra un moment vu sa grandeur). Vous êtes libre de concevoir vos activités, de suivre (ou non) nos propositions et d’utiliser (ou non) les supports offerts.

7. Récapitulatif des supports et liens

WorldSkills France mission future Team – Supports de base

D'autres documents et liens utiles

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